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    徐平副校長為研究生骨干做專題報告
    2016-12-16 11:18  

        12月15日下午,徐平副校長為研究生骨干做了一場精彩的專題報告。他從“大學的意義是什么”這一概念開始,與90余名研究生骨干進行了熱情洋溢的深入交流。

        首先,徐平副校長談到了文化的意義,其意義在于對從事的工作要有深刻的價值思考,應該將外在的要求轉化為內在動力,賦予事業意義的能力。作為大學生,我們應該了解學業的意義以及存在的社會意義。深入思考大學的意義“得其髓者,方得其法”。大學的出現是人類文明的偉大創舉,大學將個體的思考的有限性轉變為群體思考的無限性。知識作為大學教育的工具,通過對事實的了解和把握,讓系統的知識得以傳遞和發展。總結事實,幫助人類去創造和發展;尊重事實,讓人類不再局限于自身而迷失方向。徐校長還強調,應該樹立全局觀念,研究事實工作,捕捉事實本身,從大學中領悟智識。

        徐校長還給出了學術研究的三點建議:一是深入思考選題,賦予和挖掘選題的意義。二是明確選題涉及的相關概念。三是在相關學科研究上,正確理解分析工具和梳理文獻。大學生雖接觸社會較少,但他們卻以另一種加速度的形式接近社會,在沒有失去穩重的選擇的前提下得到歷練。在學術研究的道路上,以靜為基礎,以思考為動力,用深刻的理念去進行學術的研究,在學術的探索之路上穩步向前發展,做新一代的創新型研究人才。

        最后,徐校長為同學們提出箴言“物有始末,事有始終,知所先后,則近道矣”,在學術的道路上一定要靜,這樣才能更深刻的思考,對事物才能有更深刻的認識,抓住事物本質,體會事物精髓,把握大學的真諦,穩步向前發展。

                                                     遼寧大學研究生院

                                                                                   2016年12月16日

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